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Motivación y rendimiento académico desde distintos enfoques metodológicos en Educación Física: metodologías activas vs. enseñanza tradicional.

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Title: Motivación y rendimiento académico desde distintos enfoques metodológicos en Educación Física: metodologías activas vs. enseñanza tradicional.
Authors: Guevara-Ingelmo, Raquel M.1,2 raquelmguevara@usal.es, Solas-Martínez, Jose Luis2,3,4,5 jsolas@ujaen.es, Moral-García, José Enrique2,3,4,5 jemoral@ujaen.es, Rusillo-Magdaleno, Alba2,4,5,6 alba.rusillomagdaleno@unir.net
Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. feb2026, Vol. 75, p354-368.
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