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El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de las ideas previas de los alumnos. /

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Bibliographic Details
Main Author:	Osborne, Roger
Other Authors:	Freyberg, Peter
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Madrid : Narcea, 1995.
Edition:	2a. edición
Subjects:	Educación primaria Modelos de enseñanza ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
Notas Contenido:	La ciencia de los alumnos Enseñar y aprender ciencias Hacia soluciones concretas Cómo relacionar lo nuevo con lo ya conocido Cómo hacer frente a las interpretaciones erróneas en el aula Consideraciones mas amplias Supuestos sobre la enseñanza y el aprendizaje Roles del profesor de ciencias Hacía un modelo de enseñanza Modelos didácticos para cambiar las ideas de los alumnos Secuencia de enseñanza sobre la corriente eléctrica Implicaciones para el currículo y la formación del profesor Implicaciones a través del currículo Presentar las ideas de los niños a los profesores

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