Grupo Motricidad Humana y Mundos Simbólicos, Murcia Peña, N., Portela Guarín, H., & Orrego Noreña, J. F. (2005). La clase de educacíon física, voces que reclaman reconocimiento social: Un imaginario que emerge en los jóvenes manizalitas. Un estudio desde la complementariedad etnográfica. Editorial Kinesis.
Chicago Style (17th ed.) CitationGrupo Motricidad Humana y Mundos Simbólicos, Napoleón Murcia Peña, Henry Portela Guarín, and Jhon Fredy Orrego Noreña. La Clase De Educacíon Física, Voces Que Reclaman Reconocimiento Social: Un Imaginario Que Emerge En Los Jóvenes Manizalitas. Un Estudio Desde La Complementariedad Etnográfica. Armenia: Editorial Kinesis, 2005.
MLA (9th ed.) CitationGrupo Motricidad Humana y Mundos Simbólicos, et al. La Clase De Educacíon Física, Voces Que Reclaman Reconocimiento Social: Un Imaginario Que Emerge En Los Jóvenes Manizalitas. Un Estudio Desde La Complementariedad Etnográfica. Editorial Kinesis, 2005.