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| LEADER |
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| 001 |
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|a CO-BoSNA
|b spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 153.9
|b Z93m
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Zubiría Samper, Miguel de
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El mito de la inteligencia y los peligros del cociente intelectual - CI /
|c Miguel de Zubiría Samper.
|
| 260 |
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|a Bogotá :
|b FIPC,
|c 2006.
|
| 300 |
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|
|a 136 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Psicología y pedagogía afectiva
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| 500 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
2 |
|
|a Nacimiento, crisis y superación del cociente intelectual -- Argumentación -- Los test CI son poco válidos escolarmente -- Los test CI son inválidos social y culturalmente -- Los test CI son son inválidos científicamente -- Los test CI se resisten a morir -- Muere el CI debido a sus notables limitaciones -- Pensamientos derivados -- Millones de niños perjudicados -- Muerta la inteligencia se habre la puerta a nuevos desarrollos, el principal, a mi criterio: el estudio de las competencias afectivas -- El mito del superdotados y de las capacidades excepcionales
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| 650 |
1 |
7 |
|a Niveles de inteligencia
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Pedagogía
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Pedagogía
|x Pruebas de aptitud
|2 Armarc
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 5
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|7 0
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|z Calle 63 58B-03, Biblioteca Complejo Sur Itagüí
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| 942 |
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