El cuento motor en la educación infantil y en la educación física escolar : cómo construir un espacio para jugar, cooperar, convivir y crear /

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Bibliographic Details
Main Author: Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente
Format: Book
Language: Spanish
Published: Sevilla : Wanceulen Editorial Deportiva, ©2011.
Edition: Primera edición
Subjects:
Notas Contenido:
  • Delimitando el espacio: entre el cuento motor, el cuento jugado y el relato motor
  • Posibilidades educativas
  • El cuento motor en el contexto de un currículo articulado a través de competencias
  • Hurgando en el baúl de los cuentos perdidos: algunas ideas para comenzar la experiencia
  • Habitaban un lugar, ni muy lejos ni muy cerca de aquí...: construyendo
  • Vivieron aventuras que ni siquiera habían podido soñar: la actividad durante la clase
  • Se enfrentaron a un sinfín de adversidades: dificultades al plantear un proyecto basado en el cuento motor

MARC

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100 1 |a Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente 
245 1 3 |a El cuento motor en la educación infantil y en la educación física escolar :  |b cómo construir un espacio para jugar, cooperar, convivir y crear /  |c Jesús Vicente Ruiz Omeñaca. 
250 |a Primera edición 
260 |a Sevilla :  |b Wanceulen Editorial Deportiva,  |c ©2011. 
300 |a 178 páginas ;  |c 22 cm. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas e índice 
505 2 |a Delimitando el espacio: entre el cuento motor, el cuento jugado y el relato motor -- Posibilidades educativas -- El cuento motor en el contexto de un currículo articulado a través de competencias -- Hurgando en el baúl de los cuentos perdidos: algunas ideas para comenzar la experiencia -- Habitaban un lugar, ni muy lejos ni muy cerca de aquí...: construyendo -- Vivieron aventuras que ni siquiera habían podido soñar: la actividad durante la clase -- Se enfrentaron a un sinfín de adversidades: dificultades al plantear un proyecto basado en el cuento motor 
650 1 7 |a Educación de niños  |2 Armarc 
650 2 7 |a Educación física  |2 Armarc 
650 2 7 |a Psicomotricidad  |2 Armarc 
650 2 7 |a Actividad motora  |2 Armarc 
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