Se describe el trabajo desarrollado en el convenio SENA-Tropenbos que hace parte de la serie “formación en Gestión Ambiental y Cadenas Productivas Sostenibles” en el que se explican las causas de la brecha educativa que existe entre estudiantes indígenas y afrocolombianos, se compilan experiencias y...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Persoon, Gerard, Minter, Tessa, Ke, Wen-Li
Other Authors:	Van der Hammen, María Clara
Format:	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Language:	Spanish
Published:	Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) 2016
Subjects:	Educación Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión Educación intercultural Educación indígena Sistemas de enseñanza Planificación curricular Intercultural education Indian education Instructional systems Curriculum plannin
Online Access:	https://repositorio.sena.edu.co/handle/11404/2645